maymay胡言亂語-給自己的日記與醫療紀錄

最近一直為了碩士的報告跟 proposal 煩心，一直覺得這次的求學不是很開心。

照理說，我應該是對這個領域有興趣的，可是也許一開始是因為換領域所以有適應困難，後來卻愈唸愈沒有動力了。我記得在美國求學時間雖然短但卻很快樂的經歷，至今仍想念不已。美國的老師並不會以當人為目標或要脅，當考試結果出來不如預期理想時，老師會幫忙一起討論抓盲點，會出功課卻不算太多，但卻會引起學生的興趣自己去找書看。

但現在呢，為何我只覺得讀書樂趣被剝奪了，只想著會不會被當?想著這樣的作業可以被認同嗎?我有興趣的議題都沒得討論，真是愈來愈不想念了。連原本有趣的文獻也都沒了趣味~~竟成了食之無味棄之可惜的狀態....

我當然知道身為學生首要的工作就是顧好課業，但是怎樣叫顧好課業?如果我是因為有請假而被當，那我不是冤的很?如果是因為程度不夠而被當，那是不是理所當然?身體不好又不是我可以控制的，大家怎麼都當請假是那麼有趣的事呢?難道沒人知道請假其實壓力很大嗎?難道沒人知道身體不好是多麼難過、多令人沮喪的事嗎? 也對啦，大部分的人都沒辦法了解啦，不然我們為何會有殘障手冊可領? 但若是如此，難道弱勢族群並沒有正常求學的、工作的權利嗎?就不能追求自己想要的生活?而勉強自己去強撐著身體符合體制，達到一般水準，就真的了不起，是理所當然對的嗎?然後我一生都要為了別人的標準這樣勉強自己嗎? 好累阿，這樣的疲倦感要持續到什麼時候?

或許我該考慮休學?